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1、学生评论1:你学习认『真、勤于思考,所学知识能够举一反三，但作业常不够公正。暑假要练习书№写，广泛阅读课外书籍,老师希望你百尺竿头更㊣进一步。
2、学生评论2:你是一个【非常聪明,非常可爱▓的孩子。学习上能刻苦钻研,成绩优秀。但缺乏一定的责任感和正确∑的学习方法。希望你克服粗心→大意的毛病。
3、学生评论3:你是一个上进心强,聪明而且心地善良的小姑娘。课堂上要是能经常听到你＠回答就更好了。希望你要广泛阅读，提高解△题能力，增强学好数学的信心。
4、学生评论4:课堂上能积极▼思考老师提出的问题。能认真完成老师布置的〓作业。但喜欢说悄悄话，影响学习成←绩的提高,下学年要继续努力。
5、学生评论5:课堂上能积极思考老师提出的问题，踊跃回答，思维慎密。希望你更加精益〖求精,扩大自己的知识面,讲究更有效的学习方法，越来越聪明活泼。
6、学生评论6:在老师的心目中,你是一ξ 个文静、懂事、爱学习的好孩子,也是一个得⊙力的好助手,在同学的心目中,你是㊣一个好榜样,希你今后↓要多做思考题,提高自己的思维能力，争取『更大的进步。
7、学生评论7:你有一个聪明的头脑，但你♀没有充分利用它。你精力分【散，很＠少花在学习上。学习成绩不容乐观，应◥该努力提高。我希望向优◇秀的学生学习，弥补他们的不足。我相〒信通过努力，我◥们会取得更大的进步。
8、学生评语8:你性格活泼开朗，笑容甜美，但偶尔也会○犯一些小错误。有时候上课注意力不够，有一些小动作，你能找到控制自己的方法吗?希望能从根本上认识到自己学习的不足，在︼课堂上能够认真听讲，集思广益，努力提高学习成绩。
9、学生评语9:你☆比上学期取得了很大的进步。也许你在人生道路上第一次就失败了。幸运的是，你已经意识到你的报酬╳翻了一番。我真诚地希望，在未来，你能举起你的鞭子，超越别人。你必须清□楚:取得进步的唯一途径就是比别人更努力。
10、学生评语10:你是一个可爱的女孩，稳重、有礼貌;在课堂上不》显眼，但始终起到表率带头、以身作则的◣作用。遵守学校纪律，按时上学，老师相信:只要你∩有信心，不懈努力，总有一天你会到达成功的彼岸!
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