1、古诗词鉴赏方法:抓诗眼、抓意象、明意境
(1)诗眼:诗歌是语言的艺术,古人写诗↘特别讲究“炼字”。一句诗或一首诗中最传神的」一个字、一个词,一〇般是动词、形容词。如“悠然见南山”中的“见”字,“红杏枝头春意闹”中的“闹”字等等,使诗歌生动形象,境界全出。
(2)意象:诗作中作者所写之景、所示之物,这客观的“象”与☆作者借景抒情的“情”、咏物所言●的“志”的完美∑ 结合。
古诗词中的意象往往是约定俗成,有规律可循的,例如:“梅花”是高▂洁品格的象征;“月亮”代表思乡之情;“鸿雁”是传书的信使等等。有时诗人还会创造一群意象,如马致远的《秋思》就创造了11个意象,用“断肠人”这一★中心意象来表达思归怀远的秋思。
(3)意境:意境是文艺作品中和谐、广阔的自然和生活图景,渗透着作者@含蓄、丰富的情思而形△成的能诱发读者想象和思索的艺术境界。优秀的古诗词都创造了具ξ有广阔艺术空间的意境。诗歌意境(情景)关系往往比较多的是寓情于景、触景生情、情景交融。意境特点有:慷慨悲壮、雄浑苍劲、恬淡自然、雄浑壮观、悲壮苍凉、孤独冷寂等等。可见,抓住这几个关键处,我们就可以∏穿越语言屏障,迅速〖触摸到诗人的心灵世界,走进诗的艺术境界,解诗答题。
2、古诗词鉴赏方法:常见表ξ 现手法
(1)直接抒情:即不借外物、掩饰,直陈自己的喜怒ζ 哀乐。
(2)间接抒情:即通过写景、叙事、描绘人物举动来表达情感,披露心迹。
(3)借景抒情:古代诗词♀中,有些景物被诗人们赋予了一定的人文象征意义,如◣柳象征离别,梅【象征高洁,月象『征团聚,雁象征音信等等。诗人们在描绘这些景物的同时,往往也寄寓了某种情怀。
(4)融情于景:即诗人提笔之际内心已有既定的情感活动,将情感含蓄于笔下的景物之中,让】读者去感受∮、体会。
(5)因情造景:诗中的幻∴境、梦境是典型的因情造境。如果诗人所描写的景物不是处于一时一︼地或并非写诗时所闻见,而诗人为了抒情的需要却将它们集聚到一首︽诗中进行描绘,可称之为“因情造景”。
(6)虚实相生托物言志:借物喻人,借物(事)喻()理,是咏物诗的重要手法。
(7)夸张:夸张是指夸大或缩小事々物原有的形态、规模、程度,以增强诗歌的主观感情色彩。(李白常用夸张)
(8)象征:象征是指通过具体形象以表现与之◤》相近似的思想∞情感。
(9)用典:运用典故√来抒情言志、表明心迹。
(10)对比:对比就是使对比的双方的特征更加「鲜明,如黑与白的对比,生与死的对比,对与错的对比,动与静的对比,通过鲜明的对比来强调、揭示某☉一种现象,阐释某※一个道理。
3、鉴赏古代诗歌的语言鉴赏诗歌的语言包括准确理解有关词语的特定意◣义、比喻意义、隐含意义、暗示意义,包括准确理解重要词语的深层含义和言外之意,赏析诗歌语言在描▅绘形象、表达情感、创造意境方面的艺术效果以及语言风格。